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学术不端有关为人诚信作文 什么是学术诚信?

时间:2023-07-30 10:03:43 编辑:知网查重入口 阅读:

学术不端有关为人诚信作文 什么是学术诚信?

什么是学术诚信?

美国学术诚信研究中心(The Center AcademicIntegrity, CAI)将学术诚信定义为即使在逆境中仍坚持诚 实、信任、公正、尊重和责任这五项根本的价值观 一般说来,科研诚信涉及四个不同层面的问题:(1)防治科研不端行为(伪造、篡改和剽窃)(FFP),同时重视和治 理科研中的不当行为(QRP); (2)制订和落实一般科研活动的行为规范准则以及与生命伦理学研究相 关的规章制度和行为指南; (3)规避和控制科研中由于商业化引起的利益冲突,同时注意来自政治 、经济发展等方面压力对科研的影响; (4)既强调与科研人员道德品质和伦理责任相关的个人自律,也关注科 研机构的自律、制度建设和科技体制改革问题 。

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学术诚信的内涵与外延是什么?

综合各方的定义,尤其是一些国际顶级大学对学术诚信的内涵与外延的界定,这里可以初步将学术诚信概括为: “(个人)道德品格与学术行为的秉性,它涉及智力诚实和个人责任的承诺,及对一系列研究过程的资料与成果发表高度负责任的表现。 科研诚信是基于个人和集体(组织)遵守客观、诚实、开放、公平、问责和管理的学术核心价值观,意味着进行研究的个人与组织在每个步骤的过程中体现这个价值观,推进科学进步。

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学术期刊如何维护学术诚信?

当学术诚信作为全球课题,被教育界及各领域学术界重视之时,学术期刊作为科研成果最终报道的“守门人”,遵守学术伦理道德、净化学术环境、规范论文发表是期刊编辑义不容辞的责任。 目前国际上对科研与出版中学术不端主要归为FFP,即伪造(fabrication)、篡改(falsification)以及剽窃(plagiarism)等。

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研究生学术诚信建构的主要途径是什么?

研究生学术诚信建构的主要途径在于:从外在 方面创设健康的学术生态环境和建立良好的学术评价制度; 从内在方面狠抓养成教育,提高研究生的道德自律能力和法 制观念,培养研究生良好的学术道德品质。 我们当代研究生作为高等教育高层次培养人才,在形成良好的学术风气、塑造浓厚的学术氛围、建立诚信的学术 机制、培养自觉的学术意识以及提升高校学术层次等方面肩 负着历史的重任,理应成为学术道德的遵守者和学术规范的 恪守者。 今日研究生,明日之学者。

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